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《请你想一想》

 我很爱鲜花。
 
  每次在外,看到路边、花园里、树丛中的鲜花,我都会停下脚步,俯身欣赏这些色彩各异、形状独特的鲜花。
 
  在家中,节日里或者心情特别好的时候,我也喜欢在窗前、写字桌上,插上一束或几束鲜花。鲜花不仅展示给我赏心悦目的美丽,还时时送来淡淡的清香……
 
  有句很有名的话,叫作“授人玫瑰,手有余香”,就是你把玫瑰花送给别人,自己手上也会沾有花的余香,这时常用来比喻你为别人做了好事,别人会感激你,而你自己也会因此感到欣慰和高兴。
 
  可见,大家都喜欢鲜花,爱用鲜花来表达美好的感情。
 
  当得知自己写的“小巴掌童话”《小鹿的玫瑰花》被选入小学二年级的语文课本时,我很高兴。
 
  这篇作品,就好像我送给小朋友们的一朵玫瑰,那么留在我手上的余香是什么呢?
 
  我写《小鹿的玫瑰花》,是想告诉小朋友这么一个故事。
 
  有只美丽的小鹿,他满心喜悦地和弟弟在家门前栽下一丛玫瑰花。为什么是满心喜悦呢?
 
  因为他想早日看到玫瑰开出鲜艳的花朵来。
 
  小鹿时常去给花秧松土、浇水,看着玫瑰一天天长大。有一天,他们看见玫瑰长出了许多花骨朵。
 
  这是多么让人惊喜的发现!
 
  可就在这时,小鹿不小心扭伤了腿,伤得很严重,他只能静静地躺在床上养伤。
 
  等小鹿能瘸(qué)着腿下床走动时,他终于可以走出家门,看看他一直思念着的玫瑰了。
 
  玫瑰已经长得很高,浓密的绿叶中看不到一朵玫瑰花,花早谢了。
 
  鹿弟弟惋(wǎn)惜地说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
 
  小鹿真的感到很惋惜吗?
 
  小黄莺飞来告诉小鹿:“你家的玫瑰红红的,可好看了,每次来到花丛前,我就想唱歌。”一阵微风吹来,对小鹿说:“我闻到过你种的玫瑰,我带着它的香味吹过森林,成了玫瑰香风……”
 
  小鹿听了满心喜悦,一点也不感到惋惜。
 
  因为他知道,除了黄莺和微风外,还会有许多朋友喜欢他的玫瑰花。
 
  聪明的小朋友请帮着想一想,他们会是谁呢?也许是飞舞在花丛中的小蝴蝶、小蜜蜂;也许是淅淅沥沥落在花丛间的小雨点;也许是花丛边的蒲公英;也许只是路过这儿的小青蛙、小刺猬……
 
  小鹿栽下玫瑰花,自己虽然没能见到花开,但他的花儿给大家带来了美丽芬香,带来了那么多的快乐。他不再因为没见到这些花儿而感到惋惜。
 
  虽然只是这么一个短短的故事,我想它告诉了我们一个很重要的道理——小鹿用自己的辛勤劳动,为这个世界增加了美丽,为大家带来了愉悦,尽管自己没能见到玫瑰盛开,但他还是为此感到高兴和自豪。
 
  讲完这个故事,我还想和小朋友说一说“授人玫瑰,手有余香”,小鹿给大家带来玫瑰的芬香和美丽,那么留在他身边的余香又是什么呢?聪明的小朋友,你能说一说吗?
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